Dr. Alexander Roth

Publikationen

Magenheim, J., Reinhardt, W., Roth, A., Moi, M. & Engbring, D.: Integration of a Video Annotation Tool into a coactive Learning and Working Environment, angenommen als Full Paper beim World Computer Congress 2010, Brisbane, Australien, 10/2010

Brennecke, A., Oevel, G., Finke, S. & Roth, A.: Dienste-Infrastrukturen für E-Learning. Konzeption, Aufbau und Betrieb, in Hauenschild, W., Meister, D.M. & Schäfer, W.:"Hochschulentwicklung innovativ gestalten", Waxmann Verlag, Münster, 01/2010

Roth, A.: Spezifikation und Entwicklung universitärer Lern- und Arbeitsumgebungen, Shaker Verlag, Aachen, 02/2009

Roth, A., Hoppe, G.: Technologische und organisatorische Aspekte von dienstorientierten E-Learning-Infrastrukturen an Hochschulen, in Breitner, H. M., Bruns, B. & Lehner, F.: "Neue Trends im E-Learning. Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik", Physica-Verlag, Heidelberg, 2007, S.319-334

Roth, A.: HIS SOAP Schnittstelle – Sauberer Zugriff auf LSF-Daten über Web Services?, eingeladener Vortrag auf der Herbsttagung des ZKI-Verbandes (Zentren für Kommunikation und Informationsverarbeitung), Wilhelmshaven, 09/2007

Roth, A., Sprotte, R., Hampel, T., Buese, D.: koaLA - Integrierte Lern- und Arbeitswelten für die Universität 2.0, in Eibl, C., Magenheim, J., Schubert, S., Wessner, M.: Tagungsband der DeLFI 2007, 5. e-Learning Fachtagung Informatik, Lecture Notes in Informatics, P-111, GI, Köllen, Siegen/Bonn, 09/2007

Aumann, S. et al.: Personalisierte Webportale für Hochschulen. Eine Empfehlung der Deutschen Initiative für Netzwerkinformationen (DINI), DINI Schriften, 9D, DINI e. V., Göttingen, 07/2007

Gossen, H., Roth, A.: Die Datenintegration zwischen HIS-LSF und universitären Lern- und Arbeitsplattformen - Ein Praxisbericht aus dem Locomotion Projekt, in DS&OR-Arbeitspapiere, WP0701, DS&OR-Lab, Universität Paderborn, 3/2007

Roth, A., Sprotte, R.: koaLA - ko-aktives Lernen und Arbeiten, Vortrag auf dem E-Camp zum Thema Web 2.0 in Hamburg, 23.02.2007.

Sen, F., Roth, A.: Reorganisation und IT-Unterstützung als Erfolgsfaktoren bei Einführung konsekutiver Studiengänge, Vortrag auf dem 9. Workshop der Kommission Hochschulmanagement im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. in Münster, 02/2007.

Roth, A., Hoppe, G.: Approaching Heterogeneity within Educational Technology - Concepts, Risks and Success Factors of Launching Service-oriented Architectures, in Pearson, E., Bohman, P.: Proceedings of ED-MEDIA 2006 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Association for the Advencement of Computing in Education, 26.06.-30.06., Orlando/Florida, pp.2228-2233

Roth, A., Strauch, T., Hampel, T.: Supporting the Business Game of a TV Production by LMS - About the Implementation of Highly Configurable Submission Rooms for Various Learning Scenarios, in Pearson, E., Bohman, P.: Proceedings of ED-MEDIA 2006 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Association for the Advancement of Computing in Education, 26.06.-30.06., Orlando/Florida, pp.818-823  online lesen 

Roth, A., Sprotte, R.: Rapid Development von Community-Plattformen durch die Verwendung terminologischer Objekt-Frameworks, vorgetragen auf dem Web-Montag Ruhrgebiet, Bochum, 11.12.20066 (Infos zum Vortrag, Folien und Zeitungsecho)

Pauleickhoff, F., Roth, A., Hampel, T.: Structuring Organizational Knowledge in Virtual Knowledge Rooms at Philips Semiconductors, Journal of Universal Computer Science (JUCS), Volume 12, Special Issue "6th International Conference on Knowledge Management", Graz/Österreich, 2006, S.367-374  online lesen  Folien

Suhl, L., Roth, A., Sen, F., Volpert, T.: Herausforderung Bologna: Reorganisation und IT-Unterstützung als Erfolgsfaktoren einer praktischen Umsetzung, in Seiler Schied, E., Kälin, S, Sengstag, C.: E-Learning - alltagstaugliche Innovation?, Medien in der Wissenschaft, Band 38, Waxmann Verlag, Münster, S.130-140 [Vortrag auf der 11. Europäischen Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, Zürich]

Roth, A.: Wie Sie Seminare online halten - Szenarien durchspielen, in: duz - Das unabhängige Hochschulmagazin, Nr.6 vom 30.06.06, Raabe Fachverlag für Wissenschaftsinformation, Berlin

Steinbring, M., Hampel, T., Roth, A.: Classification of Licensing Models for Web Based Systems and Services, in Pearson, E., Bohman, P.: Proceedings of ED-MEDIA 2006 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Association for the Advencement of Computing in Education, 26.06.-30.06., Orlando/Florida, pp.3078-3083

Roth, A.: Die Entwicklung von eLearning-Systemen im Kontext universitärer Informationsarchitekturen - Neue Anforderungen, Methoden und Werkzeuge, eingeladener Vortrag an der FernUniversität Hagen

Hampel, T., Roth, A.: Rapid Development of Non-Monolithic CSCL-Applications - About the Benefits of Using a Prescribed Terminology in Web Programming, in: Proceedings of E-Learn 2005, World Conference on E-Learning in Corporate Government, Healthcare, & Higher Education, Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 24/10/05-28/10/05, Vancouver, BC Canada, pp.2095-2102  online lesen 

Roth, A., Suhl, L.: Plattformübergreifende Architekturen in föderativen E-Learning-Umgebungen, in: Breitner, M.H., Hoppe, G. (Hrsg.): E-Learning - Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle, Physica-Verlag, Heidelberg, 2005, S.143-152

Roth, A., Hampel, T.: Konfigurierbare Softwarekomponenten zur Unterstützung dynamischer Lern- und Arbeitsumgebungen für virtuelle Gemeinschaften, erscheint in: Tagungsband zum Workshop GeNeMe 2005 - Gemeinschaften in Neuen Medien, 06.-07.10.05, Dresden, S.373-384

Hampel, T., Roth, A., Kahnwald, N., Köhler, T.: Unterstützung selbst verwalteter Gruppenprozesse in virtuellen Gemeinschaften durch skalierbare Architekturkonzepte am Beispiel der Sifa-Community, erscheint in: Tagungsband zum Workshop GeNeMe 2005 - Gemeinschaften in Neuen Medien, 06.-07.10.05, Dresden, S. 173-184

Hampel, T., Roth, A., Kahnwald, N., Köhler, T.: An Adaptable Platform for Digital Community-Development, In: Mambrey, P., Grähter, W. (eds.): International Reports on Socio-Informatics (IRSI). Special Issue Digital Communities, Vol. 2 Iss. 2. Presented at the 2nd International Conference on Communities and Technologies, 13.-16.06.05, Milano, Italy

Bopp, T., Hampel, T., Roth, A.: Generisches Wissensmanagement für den modularen Werkzeugeinsatz in hybriden Lernumgebungen, in: DSOR-Arbeitspapiere/DSOR-Working Papers, WP0503, DS&OR-Lab, Universität Paderborn

Roth, A., Hampel, T., Suhl, L.: Platform Spanning Cooperative Learning - An Integration of Distributed Environments based on Virtual Knowledge Spaces, In: Piet Kommers, Griff Richards (eds.): Proceedings of Ed-Media - World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Association for the Advancement of Computing in Education, Montréal, Canada, June 27 - July 2, 2005, 1620-1625

Roth, A., Hampel, T., Suhl, L.: Von serverzentrierten Lernobjekten zu kooperativen Wissensobjekten - Ein wissensbasierter Integrationsansatz verteilter Lernplattformen am Beispiel des virtuellen Studienfachs Virtual Operations Research/Management Science, in Tagungsband des 3. Workshops "Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens" vom 07.-09.03.05, Klaus Fellbaum (Hrsg.), Shaker Verlag, S. 177-186

Roth, A.: Lehren und Lernen mit OpenSMT - Eine Implementierung für das Lehrveranstaltungsmanagement auf Basis von sTeam, Vortrag auf dem E-Learning Tag Paderborn, 18.02.2005, Universität Paderborn (Folien)

Roth, A.: Plattformübergreifende Architekturen in föderativen E-Learning-Umgebungen, Vortrag auf dem Workshop Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle, 27. und 28. September 2004, Hannover

Roth, A., Scholz, M., Suhl, L.: Webbasiertes Lehrveranstaltungsmanagemet - Effizienz durch horizontale Integration von Lehr-/Lerntechnologien, in D.Carstensen u. B.Barrios (Hrsg.): Campus 2004 - Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre?, Medien in der Wissenschaft, Bd. 29, Waxmann Verlag, Münster, 2004, S.438-449 (9th European Conference on Media in Higher Education)

Suhl, L., et al.: Grundlagen von Web based Systems insbesondere E-Learning, Skript zur Lehrveranstaltung , Lehrstuhl für Decision Support & Operations Research, Universität Paderborn, Paderborn, 2003

Lohmann, P., Roth, A.: Internet-basiertes Lehrveranstaltungsmanagement - Konzeption und Implementierung am Beispiel VORMS, Diplomarbeit , Lehrstuhl für Decision Support & Operations Research, Universität Paderborn, Paderborn, 2003

Roth, A.: Modellierung und Anwendung von Ontologien am Beispiel der Domäne OR/MS, Seminararbeit (Download), Lehrstuhl für Decision Support & Operations Research, Universität Paderborn, Paderborn, 2002

Arbeitsgruppen

2006 - 2008 Mitgliedschaft in Programmkomitees internationaler Tagungen wie IADIS Web based Communities und AACE ED-MEDIA
2006 – 2008 Mitarbeit in der Koordinierungsgruppe Schnittstellen der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Infrastrukturprojekte im Bereich E-Learning
2006-2007 Mitarbeit in der AG Personalisierte Webportale für Hochschulen der Deutschen Initiative für Netzwerkinformationen e.V.
2005 – 2008 Mitarbeit im Locomotion-Projekt, hochschulweiter Infrastrukturausbau der Universität Paderborn
2005 Mitarbeit im Arbeitskreis E-Learning in der Lehrerausbildung des Paderborner Lehrerausbildungszentrums (PLAZ)
2003-2006 Technische Koordination des hochschulübergreifenden, virtuellen Studienfachs Operations Research/Management Science (VORMS)
Organisationen: Gesellschaft für Informatik (GI), Paderborner Hochschulkreis (PHK), DS&OR-Alumni, Pro Nobis

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Bücher

Hochschulentwicklung innovativ gestalten, 2010 Hochschulentwicklung innovativ gestalten, Waxmann, 2010.
142 Seiten.



Universitäre Lern- und Arbeitsumgebungen, 2009 Spezifikation und Entwicklung universitärer Lern- und Arbeitsumgebungen, Shaker, 2009.
309 Seiten.



Trends E-Learning, 2007 Neue Trends im E-Learning, Physica, 2007.
440 Seiten.



Trends E-Learning, 2007 E-Learning: Alltagstaugliche Innovation?, Waxmann, 2006.
413 Seiten.




GeNeMe, 2005 Virtuelle Organisation und Neue Medien, TUDpress, 2005.
442 Seiten.


E-Learning Geschäftskonzepte, 2005 E-Learning. Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle, Physica, 2005.
506 Seiten.

Campus 2004 Campus 2004, Waxmann, 2004.
400 Seiten.



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